我市市民终身学习风气渐浓

2006-11-23 16:58:59

    几个月前，对53岁的市民赵海兰来说，“Hello”、“Yes”等英语单词就是“天书”；而现在参加了社区的公益英语培训后，“Good morning”、“Goodbye”等简单对话她已能脱口而出。受益的不仅是赵海兰，从2004年至今年8月底，我市已有238万人次参加社会教育。
    大观园社区的赵海兰原来对英语一窍不通，参加了社区学校组织的公益英语培训后，她学会了简单的口语对话，“跟外国人说话，听不懂时起码我能说No！”赵海兰告诉记者，年纪大了不比年轻人记性好，学东西特别慢，很简单的一句问候要练习几天才能说顺溜，“但学一句，是一句，积少成多嘛！”赵海兰对自己很有信心。
    市教育局表示，从2004年至今年8月底，我市接受系统教育的街道居民达238万人次，社区教育内容多种多样，有社区从业人员培训、青少年校外教育、婴幼儿早期教育、老人教育等，还包括就业再就业培训、劳动力转移培训、残疾人培训、外来人员培训等。
    “学习只能进学校”的观念，现在已经改变。记者了解到，社会上的各种学习资源，正在为市民的终身学习提供各种便利。“我们已在特殊教育中心、女子监狱等单位、机关设有46个分馆流动站，根据读者的不同需要，我们运送的书目也不同，而且每隔一段时间就进行更新，”省图书馆办公室副主任于晓峰说，“我们还开设了网上图书站，只要有图书证就可以足不出户在网上阅览图书。”
    据了解，最近几年我市一直力推“终身学习”观念。市教育局提供的数据显示，迄今我市市区52个办事处、22个乡镇中，已建社区学校68处，占其总数的92%，已初步构建起市、区、街(镇)、居(村)四级社区教育体系。
    市教育局副局长李宪辰告诉记者，目前我国教育划分为两大体系，一是从幼儿教育到高等教育的现代国民教育体系；另一部分就是现代终身教育体系，其中就包括学校教育体系和社会教育体系，目前我市正在大力倡导的就是社会教育体系。
    “原来，人们说起教育就是进学校读书、培训，可现在教育资源已经日益扩大，”李宪辰对市民终身学习的前景甚为乐观，“如今，社区、图书馆、科技馆、网络甚至是家庭中的书橱都涵盖在教育资源之列。可以说，终身学习时代已经来到我们身边。”他说。
   相关链接：我市规划社区文化蓝图
    市委市政府表示，明年年底前，我市各区以及高新区的每个社区，都将建成并健全每万人至少500平方米的室内文化场所。每个社区建设的室内文化场所，将拥有图书阅览、教育培训、文化活动等多种功能。